Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Юхарикартасская основная общеобразовательная школа"
МКОУ "Юхарикартасская ООШ"
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Юхарикартасская основная общеобразовательная школа"
МКОУ "Юхарикартасская ООШ"
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Юхарикартасская основная общеобразовательная школа» была построена в 1930 году на 50 мест. Учебно-материальная база школы включает 6 учебных кабинетов, пищеблок, компьютерный класс, книгохранилище. В распоряжении школы есть электронная почта, Интернет, современная множительная техника.
На территории школы имеются:
• теплица,
• учебно-опытный участок площадью 0,3 га, спортивная площадка.
Пищеблок оснащен необходимым технологическим оборудованием.
Обеденный зал пищеблока рассчитан на 12 посадочных мест. Дети получают одноразовое питание: горячий завтрак.
Структура и основные направления деятельности школы отражены в Программе развития школы.
За 21 год после реорганизации из начальной в «Юхарикартасскую основную школу» школа накопила большой опыт, имеет многолетние традиции и стабильные результаты в обучении и воспитании.
Вышестоящий орган, осуществляющий управление в сфере образования: Управление образования администрации МР.
В своей деятельности Школа руководствуется Законом «Об образовании в Российской Федерации», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, законодательством РФ и Республики Дагестан, нормативными правовыми актами органов, осуществляющих управление в сфере образования, Уставом.
О и ООО
История школы неразрывно связана с историей села.
В дореволюционный период жители села получали только религиозное образование в частном порядке.
Но уже в первые годы Советской власти началась борьба с неграмотностью. Если до революции отдавать ребенка в школу или нет, было решением родителей, то уже в двадцатые годы обучение детей стало обязательным. До 1930 года обучение грамоте велось в здании мечети села. Важной вехой в истории школы и всего села стал 1930 год, когда народным методом было построено большое и просторное здание школы из саманного кирпича. В селе начала функционировать трехлетняя школа.
В связи с модернизацией промышленности и сельского хозяйства вышел декрет об обязательном семилетнем образовании. В 1932 году в школу были направлены все холостые парни и девчата в возрасте до 20-ти лет. За парты вместе с ними, малолетками, село все взрослое население села.
Не остались без образования и остальные неграмотные колхозники. В эти годы активно велась работа по ликвидации безграмотности. В село приезжали лекторы или агитбригады с выступлениями о политике и культуре. На лекции и концерты принято было ходить семьями, с детьми и стариками. Здесь можно было получить разъяснение по вопросам мировой и внутренней политики, узнать, как живут в других краях нашей большой страны, повысить свой культурный уровень. В военные годы школа продолжала работать.
В разные годы директорами школы работали такие учителя, как Гасанов Рамазан – до 1964 года, Алиев Эрзихан Алиевич – в 1964-1982 гг., который отработал в школе 40 лет – с 1942 по 1982 год. Он внес большой вклад в дело образования и воспитания нескольких поколений села. Его работа была отмечена многими государственными наградами. С 1982 года по 2017 год директором школы работал Алиев Джамалдин Эрзиханович. Под его руководством в школе проведена большая работа по улучшению условий обучения. В декабре 2000 года школа была реорганизована в основную школу с 9-летним обучением, в связи с чем, в том числе силами коллектива школы, была проведена большая работа по переоборудованию классных помещений, обновлению крыши здания школы, улучшению материальной базы школы. В настоящее время школой руководит Алиев Али Эрзиханович.
В школе также работали учителя: Исаев Исабег, Гасанбеков Али, Алиева Ишира Эрзихановна, Магомедрасулва Бигимага Ахмедхановна, Бабаева Людмила Бабаевна, Эскендарова Ифриз Адилхановна. После реорганизации в основную школу в школу пришли и работали Алиев Низам Джамалдинович, Шабанов Таймир Тажидинович,Алиева Гюльнара Джамалдиновна, Ибрагимова Елена Джалаловна, Гасанова Ференгиз Зумрудиновна, Алиев Ислам Джамалдинович, АлиевАртур Алиевич, Бремов Тагирбег Ширинбекович, Алиева Эльза Алисеновна, Малабаев Нариман Ажикеримович.
В настоящее время в школе работает 11 учителей: Алиев Али Эрзиханович – директор, Алиева Магихалум Кехлербеговна – учитель родного языка, учителя русского языка – Малабаева Пиристан Джамалдиновна и Бабаханова Эльнара Тофиковна, учителя начальных классов – Алиев Джамалдин Эрзиханович, Ламетова Гюлселем Яралиевна и Бремова Эмилия Бакировна, учитель английского языка – Ибрагимова Маисат Шихрагимовна, учитель физкультуры – Ибрагимов Джалал Насрудинович, учитель музыки – Гюлметова Сульгият Магомедовна, Алиев Артем Алиевич – учитель информатики и ВТ.



Обучение очное.
Паспорт программы развития
Настоящая программа определяет концепцию развития школы и основные направления деятельности по ее реализации.
Основания для разработки
Участие в конкурсе на замещение вакантной должности руководителя МКОУ «Юхарикартасская ООШ».
Разработчик программы
Алиев А.Э. – кандидат на должность руководителя МКОУ «Юхарикартасская ООШ».
Нормативная база для разработки программы развития школы
1. Конвенция о правах ребенка.
2. Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка».
3. Закон РФ «Об образовании». От 29.12.2012г. №273
4. Национальная доктрина образования в Российской Федерации, одобренная постановлением Правительства Российской Федерации от 04.10.2000 г.
5. Концепция модернизации российского образования на период до 2016 года.
6. Типовое Положение о школе.
7. Устав школы.
Цель программы
Создание нормативно-правовых, организационно-педагогических, научно – методических условий, обеспечивающих функционирование и развитие школы в интересах учащихся.
Основные задачи программы
1. Создание условий для социальной адаптации личности выпускника.
2. Обеспечение достижения всеми обучающимися требований российских образовательных стандартов по образовательным областям Базисного учебного плана.
3. Создание условий благоприятных для укрепления физического, нравственнопсихического здоровья детей, обучающихся в школе.
4. Создание условий для формирования у учащихся и педагогов мотивации к саморазвитию и самообразованию.
5. Укрепление ресурсной базы школы с целью обеспечения её эффективного развития.
Сроки реализации программы
С сентября 2021 года по июнь 2026 год.
Этапы реализации программы
1. Подготовительный (2021–2022 гг.).
Выявление перспективных направлений развития школы и моделирование ее нового качественного состояния в условиях модернизации образования.
2. Основной этап (2022–2025 гг.)
Реализация Программы развития.
3. Аналитико-коррекционный (2020–2021 гг.).
Анализ и рефлексия достигнутых результатов и определение перспектив дальнейшего развития школы.
Управление программой
Корректировка программы осуществляется педагогическим советом школы. Управление реализацией программы осуществляется директором и заместителем директора школы по учебно-воспитательной работе.

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике